Gyerekek, óvodák, iskolák
Mire van szüksége a gyerekemnek – hogy boldoguljon? Milyen óvodát, iskolát válasszak neki – ha tehetem? Miért? És ha nincs választék? Milyen különórákra küldjem, ha tehetem, és mikortól? Mikor és mivel teszek jót neki, vele (mikor „építem a jövőjét”)? Ha hajszolom, vagy ha kímélem? Miből tudom meg, hogy jól választottam-e? Mi jellemzi a jó óvodát, iskolát? Otthon mit kell még hozzátennem ahhoz, amit az óvoda, vagy az iskola követel tőle?
A „Gyerekek, óvodák, iskolák” eddig kilencszer jelent meg – és fogyott el – 2001 óta.
Ez a tizedik kiadás – amely az eredeti szöveget változatlan formában tartalmazza – kibővült, többek között a „Szabadság a nevelésben” és „Az emberi és gyermeki jogok nemzetközi törvényei és az iskolázás szabadsága Európában” című írásokkal, és az aktualitásokra is közvetlenül reflektáló „Öröm és kesergés” című utószóval.
A(z) Gyerekek, óvodák, iskolák (Könyv) szerzője Vekerdy Tamás.